e situações que misturam humor e ensinamentos. A dramaturgia utiliza personagens e cenas acessíveis para estimular reflexão sobre condutas no trânsito e transformar o aprendizado em experiência vivida, não apenas em conteúdo expositivo.

O projeto tem caráter itinerante e formato pensado para público escolar, com sessões de aproximadamente 45 minutos, elenco reduzido e linguagem adaptada para facilitar a compreensão das crianças. Registrada no Pronac e assinada por equipe de produção especializada, a montagem prevê apresentações gratuitas em auditórios e ginásios escolares, com possibilidade de atividades complementares negociadas com as diretorias das unidades.

Para a gerente de Ensino Fundamental, Jossana Bartolazzi, a circulação da peça nas escolas é uma estratégia de prevenção e formação cidadã. “Queremos que a escola seja o primeiro espaço onde se pratica o cuidado com o outro. Levar teatro para as escolas significa traduzir regras em atitudes”, afirmou Jossana. Segundo ela, a ação também facilita o trabalho integrado entre professores, famílias e órgãos de trânsito.

A montagem prioriza acessibilidade e linguagem inclusiva, com recursos para facilitar a recepção de crianças com diferentes necessidades. A circulação será realizada em parceria com as direções escolares e prevê duas apresentações por dia, em horários que atendem turmas distintas, favorecendo que mais alunos participem sem comprometer o calendário letivo.

A programação em Campos dos Goytacazes será a seguinte: no dia 22, apresentação na Escola Municipal Dr. Francisco Manoel Pereira Crespo. No dia 23, no CIEP Brizolão Maestro Villa Lobos, dia 24 na Escola Municipal Maria Lúcia e no dia 25, na Escola Municipal Custódio Siqueira. Em cada escola haverá duas sessões, às 9h e às 14h, permitindo que turmas de diferentes séries assistam à peça e participem das ações educativas complementares.

_{Fonte: PMCG}